Integrazione al protocollo di valutazione - Valutazione DAD
Il processo di verifica e valutazione deve essere definito dai docenti tenendo conto degli aspetti peculiari dell’attività didattica a distanza, coscienti del fatto che le modalità di verifica non possano essere le stesse in uso abitualmente a scuola.
Tipologia
Regolamento
Descrizione estesa
Il processo di verifica e valutazione deve essere definito dai docenti tenendo conto degli aspetti peculiari dell’attività didattica a distanza, coscienti del fatto che le modalità di verifica non possano essere le stesse
in uso abitualmente a scuola.
Licenza
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